漢博崔崗：落實“薄改”推進教育公平化

【中國數字視聽網訊】2014年北京教育裝備展于3月22日在北京展覽館完美落下帷幕，會展期間，漢博信息科技有限公司攜三大教育解決方案亮相本次科教盛會，為深入了解漢博“踐行薄改，推行教育公平化”，中國數字視聽網誠邀到漢博教育行業部副總監崔崗先生：

在本屆展會中，漢博三大教育解決方案包括：云錄播教學系統解決方案、高級遠程互動教學系統整體方案及高級遠程互動實訓教學系統整體解決方案。建立一套現代的多媒體采播系統，對于培養高素質、高教學技能的學生有著重要的作用,使學生在受教育過程中將主觀與客觀有效結合把握所學，并在科學的教學模式中充分發揮受教育者立體思維的積極作用，從而將傳統教學活動與現代信息教學方法有機結合，提高整體教學水平，使之更好地服務于信息化社會對于教育發展的新要求。

高清便攜式采播系統是一套將授課老師的電子講稿、多媒體課件與授課現場場景同步采集錄制下來，自動合成為實時多媒體課件的系統。它擁有完美的錄制、直播、編輯、點播功能；課件的畫面組成方式靈活多樣；基于網絡，可實現網上同步直播，也可實時存儲在服務器，以供后期點播調用。

何為“薄改”政策？為何推進教育公平化？

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》精神，均衡發展九年義務教育，推進教育公平，提高農村教育質量，縮小城鄉教育差距，教育部、財政部從2010年開始實施農村義務教育薄弱學校改造計劃(以下簡稱薄改計劃)，教學裝備類項目是該計劃的重要內容。截至2013年12月，中央財政對中西部22個省(區、市)和新疆建設兵團農村薄弱學校已投入教學裝備類項目專項資金219.27億元。2010-2013年度，教學裝備類項目招標采購使用中央專項資金209.81億元，地方配套145.23億元，共計355.04億元。各地經招標采購建設完成的教學裝備類項目總價值為307.68億元。

教學裝備類項目資金主要為中西部薄弱學校提高辦學條件，其中，用于購置教學實驗儀器設備207.14億元、購置圖書47.63億元、購置多媒體遠程教學設備100.27億元。項目惠及16.52萬所中西部地區農村薄弱學校，其中11.91萬所學校添置了教學實驗儀器設備、7.59萬所學校添置了圖書、7.51萬所學校添置了多媒體遠程教學設備。

四年來，薄改計劃教學裝備類項目實施成效顯著，具體體現在以下幾個方面：一是新建或改造完成小學科學實驗室約11.00萬間、中學理化生地實驗室約10.94萬間，并按照國家關于實驗室的基本配備要求，為新建或改造完成的實驗室添置實驗儀器設備，再加上新添置的432.35萬套音體美設備，總共為農村薄弱學校配置了168.93億元的教學實驗儀器設備，比2009年增長41%，使山區的孩子可以像縣城孩子一樣享受音樂和美術等課程了。二是新添置了圖書20.88億冊，比2009年增長61%。三是新添置多媒體遠程教學設備63.19萬套，為提升農村學校教育信息化水平發揮了重要作用。農村薄弱學校舊貌換新顏，一些轉學到縣城學校學習的孩子，又重新回到自己家鄉的農村“薄弱”學校學習。

北京漢博信息技術有限公司是一家以視聯網技術為主體的研發、生產、銷售、服務、解決方案的提供商。公司的主要產品是多媒體采播和無線智能管理系統,主要的業務領域在醫療、教育、司法等行業。多媒體采播產品線包括會議采播系統、一體化手術室、智控采播系統；無線智能管理系統產品線包括監管區域人員管理系統、企業資產管理系統、校車管理系統、押運定位系統、�；�物品車輛監測跟蹤系統。