電子白板課件設計需注重“網絡思想”

【中國數字視聽網訊】網絡為現代社會建立起一種全新的信息觀念和通道�，F今的教育更應該好好的利用這豐富的網絡資源，使學生能夠主動去搜集并分析有關數據和資料，對學習中存在的問題要提出各種假設并努力加以驗證，有效的提高學生的學習能力和學習主動性。

在交互式電子白板課件的設計中，要始終貫穿“網絡思想”。課件的設計，不要局限于某一堂課的教學內容，而要在課件中給學生提出更高的、帶有擴展性的要求，并且給學生提供更多相關的學習信息，以便學生自己能進行學習探索。這些信息，我們可以將之放在教育云平臺中讓學生自行搜索，也可以提供網址讓學生在因特網中進行查詢。這樣學生主動參與到學習中來，在教師的指導下，學生利用億博交互式電子白板及計算機網絡，對學習中提出的問題產生好奇和疑義，對難題刻苦鉆研、解決問題后表現出自信和求知欲，熱愛真理的需求得到滿足。在學習過程中，學生既學到了知識，提高了素質，比傳統教學有了更大的收獲，并提高了學生自主學習能力和現代信息社會的適應能力。

億博交互式電子白板具有強大的功能，教師和學生可以在白板前親自操作，把傳統教學與現代科技結合起來，成為高效課堂的重要手段。

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（編輯：小M）