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平板式白板漸趨成為教育行業主流配置

2012年09月17日 10:40  來源:中國教育裝備采購  字體【   

【中國數字視聽網訊】隨著國家教育現代化的逐步推進及班班通工程的不斷落實,依據一二五規劃要求國家在教育行業制定了長期的規劃,長期持續性的教育占GDP的4%,全國25萬個學校,每個學校30個教室大概1000萬臺的市場空間,主要是以班班通工程為主,同時還包括了地方資金的投入。

教育行業的整個建設主要是在教育信息化建設和數字化教室建設這兩個方面,主要涉及到中小學班班通,還有一個就是整個高等的狀況改善,另外就是在這幾年我們整個信息社會競爭化的發展,這個東西對于教育行業會產生一些影響,在平時的教育行業當中,對教育手段,交互方式的一些媒體,信息溝通的方式會產生一些影響,我們現在一些智能設備、智能電腦、一些無線的互聯,都在教育當中與電子白板發生互動,這個剛才已經大概講過了,就是整個市場需求的容量1000萬臺。據我們一個簡單的調查,整個在重慶地區2011年,觸摸式平板需求是14000臺。另外一個調查在長虹在綿陽市的需求,今年需求是在六千多臺左右,這個地方整個綿陽市的情況的介紹,這個簡單過一下,長虹觸摸式教育平板,電子白板,目前基本上是以這種二合一和三合一為主,我們現在這個產品的內部分布有三種,第一個是LCD平板電視,第二PDP的平板電視,還有投影,這也是我們主要的產品。所以長虹觸摸式教育平板,有幾個特點:

一、抗強光,這是要求非常高的,也是非常急需的,在各種教室很正常的使用,第二個就是書寫流暢,另外還涉及到電源和可靠性方面的設計,這方面有一個專門的可靠性的實驗室,引進的是軍工行業的可靠性的設計體系,所以我們對所有的電視必須經過可靠性實驗的檢測才能夠銷售,這是我們一個產品的分布,可以看到,我們從42寸到58寸,55寸,63寸,70寸,82寸,65寸,整個系列,我們的電子白板產品全部是由布局布好的。

二、產品功能的需求,因為我們教育電子白板產品針對一個特殊的用戶群體,所以在產品設計的時候需要一些比較特殊的理念,因為他是以教室和中小學生使用為主,這是一個弱勢群體,所以他需要特殊的呵護,在產品設計的時候需要引進一些保護性的理念,對于學生不管是安全方面要引起足夠的注意,第二個就是改善用戶的體驗,從使用方面來出發,第三個要有健康和環保的理念,第四個試踐教學創新和教育改革的需要,緊跟信息化和智能化的發展潮流,這是產品今后發展的理念,服務要規范化。

投影產品,我們認為,在近幾年的中低端市場還是保持比較穩定的市場,因為他整個的首期的投資成本比較低,另外投影方面也有一些技術的進步,以前用的是電磁紅外這種方式,現在已經像這種紅外攝像這種方式來變化了,他整個成本在下降,另外一個現在投影的激光,光源方式的出現,對整個投影的性價比會帶來一個提升,還有激光光源還有固體光源,LED光源,這個行業也會做一些革命性的變化。

三、平板的電子白板,這個會進入一個快速的增長期,成為行業的主流配置。平板顯示應該是向大尺寸發展,整個今年是55寸,明年甚至是60寸,80寸,100寸發展,同時要作用超薄和低功耗,這是系統方面的需求。另外,系統配置要齊全,我們平板的目標是替代投影的電子白板系統,他要配一個講臺,整個他的系統是比較復雜的,接線比較多,各個設備基本上是獨立使用,所以我們希望在設計的平板電子白板的時候希望做到系統的配置,這個教室里面有一臺電視就可以了,電子白板在整個使用周期當中,他的后期維護費用是很低的,平板的優勢越來越大。

四、主動進行改善就是設備安裝方面,電子白板安裝教室和講臺有視頻線和控制線,這個有很長的線,這個會引起很多的麻煩,怎么把這個線去掉,這個是后邊很多地方提出的一個需求。所以今后有一些無線聯絡的方式和設備相連,來替代這個線,這是兩個線。除了連接線還有傳輸線,這個線長了以后會影響產品使用效果,他安裝的時候他要砸墻,這個對學校非常不方便。

五、對用戶體驗改善方面,后邊要做的幾件事情,要多點觸摸,我們現在配置可以實現兩點觸摸,我們現在提出來的這個系統,要求觸摸的功能更強大。在書寫精度的改善,以前電子白板,很多是一些比較粗獷的教學,比較精細化的教學的時候,比如說你在五千伏可能就做不到,他們現在要求用電子白板完全可以替代黑板,要做到這個地步。另外,比較大一點就是環境適應性,一是要防止發熱,抗發熱,光干擾,在學校是很大的問題,到夏天的時候,如果教室里面會出現很大的問題,在后面行業里面會著重的提高這些方面的性能。

六、中小學。我們這個電子白板要從中小學向高端的培訓和會議系統來發展,所以他這個顯示的尺寸要求會更大,第二個就是要求非常強的,還有一個各種媒體的播放配置,要做到比較強大才行,這個后邊會有更進一步的發展。

七、電子白板除了硬件之外,另外就是配置軟件系統,軟件系統現在電子白板軟件,除了他支撐一般的智能的書寫、繪畫、存儲和媒體文件之間的交互和互換,還有一個就是對教育來講,對教學課件,教育資源庫之間的對接,這個要求更高。

這個地方講的教育資源庫,很多教育機構推出了,很多有條件的學校會提出他們有特色的教育資源庫,需要你提供一個從內容到終端,所以我們總結一下電子白板在技術上是平板化、分辨率更高,亮度更高,更薄,就是能夠使用各種距離和角度的觀看,第二個就是能在各種環境下正常使用,第三個就是觸控技術,加一個觸摸框,這個出現一些革命性的變化,這個觸摸框,從現在的單點兩點到多點,第二現在從屏外加一個額外的額外的觸摸框,加到顯示屏里面去,這個PDP和LCD做屏的廠家在努力,你看到觸摸電視和家用電視沒有什么兩樣,不需要增加額外的東西,這個電子白板不僅僅是在教育上,這個有可能進入家庭。第四個就是前面已經講了就是各種社會的互聯,這個互聯的要求大家要提高。第五個就是和他互聯對電子白板提出了要求,要比較通暢的和這些設備聯絡,一些軟件要互相的通用,第六個就是關于教學內容的集成。

最后一個方面我大概講一下長虹的教育產品,前面講了三大系列,另外還有就是我們自己專業的教育資源內容服務平臺,也有高亮度的系統,這個高等學校,高等學校一些高端的投影,也有激光的投影,這個地方早上大家討論很多了,這個地方做一個行業方面的倡議。

希望在這個行業當中能夠多做一些實用的產品和服務。第二在加強行業主管部門的技術認證和測試能力,這個剛有了這個規范,如果有配套的測試方法和認證機構和測試能力,這個沒有辦法實行下去的,這個不是我們企業做的事情,這個需要主管部門做,聯合技術開發和知識產權,這個行業性是整個設計的專利你是不知道的,市場增長到一定程度一定會面臨這個問題,尤其一些大的公司會產生一些談判商的問題。第四在內容集成方面的聯合,內容集成方面不僅僅是在教育,在數字標牌,酒店這些方面,端到端的系統集成,都需要聯合來提供一些規模比較大的主流的系統平臺,這樣才能讓行業作出比較大的成績。

(編輯:Karl)

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