普羅米休斯電子白板應用于海淀七一小學

      近日，北京市海淀區七一小學在一樓多功能廳舉行了盛大的普羅米修斯授牌儀式，成為普羅米休斯交互式電子白板在中國的第8個“互動教學示范校。

北京海淀七一小學成為普羅米休斯“互動教學示范校”

         在此次授權儀式上，50多位來自北京海淀、東城、西城的學校校長和一線教師，參加了普羅米休斯公司和北京海淀區七一小學共同舉辦的“普羅米休斯互動教學示范校授牌儀式及互動教學現場觀摩和教學研討活動”。會上普羅米休斯互動教學示范校的代表，北京七一小學許校長，以及普羅米休斯中國區總監盛總代表雙方做了精彩發言。與會嘉賓首先現場觀摩了七一小學王晶晶老師精彩的互動教學課堂，接著七一小學的王晶晶老師，李蓮蓮老師，海淀區中關村四小朱東站老師，東城區東四七條小學張穎老師分別發言介紹了他們在應用互動教學過程中的經驗和體會。最后普羅米休斯公司中國區教學顧問李國云，進行了“愛上你的白板”主題培訓活動并在活動現場介紹了普羅米休斯全球最大的的互動教學社區平臺，以及為中國用戶量身定制的“互動教學中文資源庫”。

普羅米修斯電子白板

        普羅米休斯作為全球最大的互動教學解決方案提供商經過在中國6年的發展，已經從“中國電子白板應用研究的啟動者”，發展到了“引領互動教學應用研究”的階段。公司不僅為用戶提供全球最先進的互動教學解決方案，同時和國內的優秀用戶、教研機構、協會組織開展了許多前瞻性的應用研究。

        普羅米休斯在全球推廣的“互動教學示范校”計劃就是通過與學校、教研機構、協會組織開展多方合作，從而開展互動教學領域的最前沿的課題開展研究。比如本次活動公司與北京七一小學，杭州勝利小學，廣州華工附小，合作研究如何基于互動教學實現有效的資源共享，特別是小學四到六年級的語文、數學和英語學科。

        普羅米休斯公司表示今后將在此基礎上逐步擴大示范校之間的互聯和共享，并最終形成一個全球化的“互聯互動”的示范校體系，開展更多的國際交流和資源共享，分享普羅米休斯全球在100多個國家的成功經驗。

普羅米修斯電子白板優勢：

       ACTIVboard擁有為創建最佳課堂效果所設計的最好的白板，最好的軟件，最好的教學外設。公司所追求的已經不僅僅是一塊交互白板，而是整體的協作教學系統 。

       1、技術集成：交互白板是當前課堂教學環境中技術（包括數字電子技術、計算機技術、網絡技術、多媒體技術和視音頻技術等）的最佳集成者。可以安裝在各類實驗室、計算機網絡教室、語音實驗室、電教教室和電子圖書館等處，一板的使用，即可調用各類資源，大大加強這類基礎設施的教學功能。

       2、 資源整合：交互白板能夠實現豐富多樣的教育資源的靈活的整合。既 可以調用計算機及網絡原有的各類資源，還可直接調用交互白板內置的多種資源庫，主要有活動掛圖資源庫、注釋庫、超聯結庫、動畫庫等。

       3、交互平臺：交互白板實現了人機、人際間的多重交互，是交互白板在在技術集成和資源整合基礎上得以實現的對于課堂教與學最有價值的特征，也是交互白板同用于課堂教學的其它信息技術裝備相比較時顯示出的巨大優勢和核心競爭力。

       4、協作環境：交互白板及配件支持構建一個課堂教與學的協作環境，有利于教師對整個教學過程有更靈活的或強或弱的控制，同時也有利于學生充分發揮學習主體的作用。

       5、親近師生：操作簡單易學， 專為教學設計，有專門的軟硬件和資源庫的支持。適合小班教學，適應師生群體協作同時兼顧個性化，課堂教學過程易于控制、凝聚力強，過程及新生內容可存儲、重用。

（編輯 小開）

（編輯：Karl）